1ºA
O aroma das flores é muito cheiroso e tem um perfume intenso.
3ºE
Que tem cheiro, cheira bem (cheiro agradável) perfume.
3º D
As crianças foram ao parque e sentiram o aroma intenso do Jasmim.
4ºF
Chegou a primavera, já se sente o aroma agradável das flores.
4 º G
A luz do sol, o aroma da alegria e o sorriso do mundo é a
certeza de um bom dia .
As abelhas vão buscar o pólen às flores para a fazer o mel.
1º/2 ºB
Com o pólen, as queridas abelhas dão-nos o delicioso mel, que tanto gostamos.
2 º C
Para fazer mel delicioso, as abelhas voam de flor em flor a recolher pólen.
3º E
Conjunto de grãos minúsculos produzidos pelas flores das angiospérmicas ou pelas pinhas masculinas das gimnospérmicas e que constituem os elementos reprodutores masculinos que fecundam os óvulos originam as sementes.
3º D
A abelha colhe o pólen da flor para fazer o mel.
4ºF
Chegou a primavera , as flores enchem-se de pólen , as abelhas o recolhem e continuam o ciclo da vida.
4º G
Na primavera a abelha salta de flor em flor à procura do seu doce pólen.
Sala A
Antigamente andava-se num coche, puxado por cavalos.
1ºA
Nós gostávamos de viajar num coche muito bonito.
3º E
Um coche foi uma carruagem antiga puxada por cavalos, utilizada para solenidade. O coche é “famoso” foi preciso para algumas historias como a Cinderela.
3º D
A Cinderela foi de coche para o baile no palácio real.
4ºE
O coche da mesa é muito conhecido porque foi nele que se fez a troca das princesas Dona Maria Bárbara (filha de D. João V) e Dona Mariana Vitória (filha de D. Filipe V)
4º G
Uma princesa bonita, no coche passeava, encontrou um príncipe e já não quis mais nada.
Sala A
Quando for grande vou ser professor de música e usar uma batuta.
1º A
A nossa turma aprende a ler sob a batuta do professor.
1º e 2º B
O professor orienta a turma, dando ordens com movimentos regulares da batuta, para uma aprendizagem harmoniosa de todos os seus aluno.
2º C
O maestro utiliza a batuta para dirigir a orquestra, composta por músicos, que tocam vários instrumentos.
3º E
Uma pessoa batuta é um amigo fiel, valente, notável, exímio, competente, etc.
3º D
O maestro partiu a batuta durante o ensaio da orquestra.
4 ºF
A batuta é usada pelo maestro de uma banda para marcar o compasso e assim facilitar a condução da música pelos executantes.
4 ºG
Nos obstáculos da vida tenho que seguir o caminho certo e ser batuta.
Sala A
1º A
Nós temos que ter cuidado para não cairmos no abismo porque é perigoso.
3ºE
Um abismo é um buraco profundo: com rochas grandes e pequenas. No fundo de um abismo deve ser maravilhoso. Algumas das pessoas já se atiraram-se dali abaixo com uma mochila (paraquedas) ou (parapente) se uma dessas mochilas não abrem podem cair e morrer.
3º D
Um homem está cada vez mais perto do abismo e se cair é a morte certa.
4º F
Para ser humano, o universo ainda é um abismo do conhecimento.
4ºG
Eu e o meu amigo subimos a montanha e avistamos ao longo de um abismo.
Sala A
É um caminho dos comboios é o caminho para ir para casa e para a escola. É para achar tesouros, para ir as compras e andar de bicicleta.
Sala B
Há muitas corridas no monte por trilhos.
1º e 2º B
Segui um trilho no Monte Farinha, para subir o santuário da Sra. Da Graça, em Mondim de Basto.
1º A
O Caracol vai pelo seu trilho para chegar ao sol.
2ºC
Para chegar ao destino, o comboio tem que seguir pelo trilho.
3º D
A turma do 3 º D está a seguir pelo trilho certo.
3º E
O Parque Nacional Peneda do Gerês tem vários trilhos deslumbrantes. Durante estes percursos é possível observar a natureza e admirar a bela paisagem do Gerês.
4º F
Às vezes a nossa vida muda de trilho para que possamos
seguir novos caminhos.
4º G
Para enfrentares os desafios da vida, traça um trilho e não
uma barreira.
1ºA
Ter humildade é respeitar e ajudar as pessoas
2ºC
Humildade é admitir os seus defeitos ou limitações e ter a coragem de pedir ajuda.
3ºD
Se as pessoas tivessem humildade para reconhecer os seus erros e defeitos, o mundo seria melhor.
4ºF
Humildade é uma característica de uma pessoa simples que reconhece os seus erros.
4ºG
Ter humildade é não ser uma pessoa que se acha superior às outras e reconhece os seus erros e defeitos.
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